关于开展2024年新进教师

教学能力培训的通知

各教学单位：

为深入贯彻党的二十届三中全会精神，落实教育部等六部门印发的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（教师〔2020〕10 号）等文件精神，提升新入职教师的教育教学能力，学校将开展2024年新进教师教学能力培训。现将有关事项通知如下：

一、培训对象

(一)2023年10月——2024年10月入职我校的专任教师

(二)2022年10月——2023年9月入职我校因故未参加新进教师教学能力培训的专任教师（此次培训必须参加）

注：副高及以上职称且已有2年及以上高校教学经历的教师，或参加中西部高校新入职教师国培示范性项目且培训合格的教师，经学院提供相关证明可不参加此次培训。

二、培训目标

树立良好师德修养和职业道德，掌握教育教学理论与方法，熟悉教学规范与流程，运用数字化教学工具与方法，具备扎实的课堂教学实践能力，炼就专业化教学基本功，为教师开启教学生涯，站稳高校讲台打下坚实基础。

三、培训内容与方式

新进教师教学能力培训包括学校层面的教育教学能力培训和学院层面的学科素质培训，其中教育教学能力培训内容涵盖师德师风、教学理论与方法、数字化教学素养、教师综合素养和教学实践能力5个模块。培训形式有专题讲座、案例分析、实操训练、观摩研讨、咨询指导、自主研修等。

（一）师德师风

通过专题讲座与现场教学等方式，引导新教师提升思想政治素质、职业道德水平，塑造崇高师德，践行立德树人，致力为国育才。

（二）教学理论与方法

通过专题讲座、案例分析等方式，助力新教师了解高等教育发展趋势，领悟以学为中心的教育理念，掌握课堂教学的方法和技巧。

（三）数字化教学素养

以专题讲座、教学工作坊等方式，深化新教师对数字化教学的理解，能够运用数字化技术，创新教学方法，提升教学质量。

（四）教师综合素养

以专题讲座、教学工作坊等方式，引导新教师了解职业要求，明确教师职业生涯发展方向和教师专业发展方向。

（五）教学实践能力

以教学观摩、技能实训、学科素质培训等形式，帮助新教师具备独立教授一门课程的能力，能够分析好一门课、备好一门课、上好一门课。

四、培训安排

（一）培训安排见《2024年新进教师教学能力培训安排表》（附件1），新教师根据培训时间提前协调自己的工作安排。

（二）学科素质培训由新教师所在教学单位自主安排进行，学校将检查考评。

五、组织管理

培训期间原则上不允许请假，确有特殊情况者，须提交请假条（并附相关证明）。该请假条由教师所在单位分管教学负责人签署意见并加盖学院公章后，报送mansion88明升（教师教学发展中心）审批备案。

六、考核结果与奖励

学校组织专家对参加此次培训的教师进行综合考核评价，考核评价合格者，颁发《重庆师范大学教师教学能力培训合格证》，对培训表现优秀、成绩优异的教师授予“优秀学员”荣誉称号。对“课堂教学”“教学设计”“多媒体课件制作”等方面成绩优异者，颁发单项优秀证书。培训综合成绩排名第一者，将获得参加“重庆师范大学2025年第十届青年教师课堂教学比赛”决赛资格。

考核评价不合格者，学院须停止其授课资格，且必须参加下期培训直至合格，培训产生的费用由教师本人承担。未完成培训、考核评价低于60分、缺勤超过2次或请假超过3次，视为培训考核不合格。

七、工作要求

（一）各教学单位务必高度重视、加强宣传、认真组织，指定专人负责该项工作，确保培训达到预期目标。

（二）各教学单位对本单位近三年未参加新进教师教学能力培训的副高及以下专任教师进行统计并结合《2024年新进教师教学能力培训学员参考名单》（附件2）进行信息核实，确定本学院参加本期培训的人员名单。

（三）请各教学单位按学校的规章制度提前为参培的新进教师办理调停课手续，参培教师的调停课不纳入本年度学院本科教学考核范围。

（四）各教学单位在10月24日17：00前将本单位《2024年新进教师教学能力培训学员信息反馈表》（附件3）、10月31日前将2024年新进教师学科素质培训计划（该计划需包含新进教师公开课安排）报送至mansion88明升（教师教学发展中心）。纸质版报送至集贤楼207室，电子版发至邮箱：1964672803@qq.com。

（五）请各教学单位通知参加培训的新教师尽快加入“2024年新进教师教学能力培训QQ群”（群号：682236429），便于后续通知下发和培训管理。

联系人：戴婷婷 联系电话：65918658

附件:1. 2024年新进教师教学能力培训安排表

2. 2024年新进教师教学能力培训学员参考名单

3. 2024年新进教师教学能力培训学员信息反馈表

mansion88明升（教师教学发展中心）