李祚山带队到贵州省凯里、台江回访调研

为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全力推进学校第四次党代会目标任务落地实施，积极响应学校“大学习、大调研、大讨论”工作部署，推动教师教育体制机制改革，助推基础教育师资（干部）培训工作高质量发展。11月18日，mansion88明升院长李祚山教授带队赴贵州省凯里市和台江县开展贵州省“国培计划（2023）”——农村中小学五育并举融合育人培训 专题回访调研。先后赴贵州省凯里市第四中学，台江县第三中学和台江县第二小学进行回访调研，并举行座谈会深入了解学员训后反馈和现实需求，认真解答学员提出的问题。

李祚山指出，中小学应该全面确立五育并举的教育理念，坚持立德树人，立足区域发展实际，基于当地民族文化发展特色开展劳动技术教育，遵循学生成长规律，坚持问题导向、实践导向、创新导向，全方位、全学段、全过程实施劳动技术教育，给学生完整劳动经历和同时，有效提高他们适应数字化时代的能力。

李祚山强调，基础教育师资（干部）培训工作应该及时关照时代发展的需求，推动干部教育培训供给与需求精准匹配，不断优化教育培训方式方法，进一步加强基础教育师资（干部）培训工作的全流程数字化管理，增强系统性和针对性，切实提高培训效果的长效性。我校培训学员返岗后充分发挥了“种子教师”和辐射带动作用，及时回访调研，有利于我们及时了解基础教育的实际需求，为今后基础教育师资（干部）培训的精准实施奠定坚实基础。

我院基础教育师资（干部）培训专家库成员、开州区教师进修学校副校长黎万江，mansion88明升党政办相关人员陪同调研。